Die aktuellen TUI Mein Schiff Sri Lanka Kreuzfahrten laufen unter anderem folgende Häfen an:
· Antalya
· Aqaba
· Colombo
·
Dubai· Kelang / Kuala Lumpur
· Langkawi
· Maskat / Muscat
· Penang
· Port Said
· Safaga
· Singapur
· Suezkanal
Welche dieser Häfen auf Ihrer Schiffseise angefahren werden, entnehmen Sie bitte dem Routenverlauf.
» alle Reisen anzeigen... Einige Vorschläge - Welches Schiff passt am ehesten zu mir?
Es ist gar nicht so einfach die richtige Sri Lanka Reise zu wählen. Wenn Sie manche Punkte beachten, verschaffen Sie sich rasch eine Übersicht über die Sri Lanka Reisevarianten.
Zu dem ursprünglichen Reisepreis sollten auch die Kreuzfahrtnebenkosten für nicht inkludierte Getränke im Spa Bereich beachtet werden. Oft können diese Nebenkosten durch Paket buchungen vor Start der Kreuzfahrt im Rahmen gehalten werden.
Erkundigen Sie sich, welche Sprache für Informationen bevorzugt wird. Ist ihr Englisch gut genug, um sich mit den anderen Kreuzfahrern zu verständigen? Ist Deutsch die Sekundär Sprache auf dem Schiff, bedeutet das nicht unbedingt, dass alle Reisenden deutsch können. Normalerweise erfolgen bedeutende Mitteilungen jedoch auf Deutsch, es gibt deutschsprachige Tagesprogramme und häufig auch Landausflüge. Welche Art des Reisens bevorzugen Sie?
Mögen Sie normales Speisen mit Buffet oder speisen Sie lieber in exquisiten Gourmet-Restaurants? Bei Schiffsreisen in den Schulferien sind ein Großteil der Urlauber meistens jünger, häufig sind auch Familien mit kleinen Schulkindern auf dem Schiff.
Auf einigen Kreuzfahrtschiffen sind selbst oder ein Autoscooter.. Dafür sind die nicht ganz so riesigen Schiffe fähig kleinere Inseln anzufahren und überzeugen mit einem gemütlicheren Klima. Es wird ihnen wahrscheinlich sogar leichter fallen Kontakte zu anderen Urlaubern knüpfen.
Ob Sie und Ihre Familie eine Arktisreise oder Weltreisekreuzfahrt auswählen, Kreuzfahrten-und-Weltreisen.de wünscht Ihnen und Ihrer Begleitung eine wunderschöne Ferienzeit.
» alle Reisen anzeigen.... Wir wünschen Ihnen einen schönen Urlaub.
